废立造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、刘辩小儿虽身居尊位，却黯弱，如今又将主公视为异己，必欲除之而后快，主公岂是俎上鱼肉任他宰割?此时不行废立更待何时?

2、董卓既私行废立之事，其必有不臣之心，则天子有难矣!

3、不可，汝是何人，敢发此大言?天子乃先帝嫡长子，初无过失，何得妄议废立!汝欲为篡逆耶?

4、又常私入宫掖，密谋于献后，杨素等因机构扇，遂成废立。

5、远寻先世废立旧仪，近见国家践阼前事，未尝不询访公卿，广求群议，令上应天心，下合众望。

6、又是先帝，又是哭天抹泪的，原来他是要废立皇帝，此人野心不小，大汉将何去何从啊。

7、废立既旷代所无，莫有识其故典者，百官震忄栗。

8、废立之事，不可酒后相商，另日再议。

9、武德末，太上皇有废立之议，顾朕挟不赏之功，于昆弟弗见容。

10、与此同时，不少节度使也纷纷上表朝廷攻击王叔文等人，与俱文珍等宦官内外呼应，阴谋废立。

11、突厥将领握有军权，专横跋扈，任意废立甚至杀害哈里发。

12、一日，高祖于宫中设宴，令太子盈入内侍酒，却见到商山四皓侍立于太子身后，知道太子羽翼已成，从此再未提起过废立之事。

13、你无尺寸之功，怎敢妄言废立，祸乱朝廷!今日必取你头，将你碎尸万段方可谢天下!

14、武则天也吸取了自己“专恣”“专威福”惹恼皇帝险遭废黜的教训，善处与终究是废立生杀大权在握的皇帝的关系。

15、上官婉儿与武三思成婚，私生活复杂，并先后与唐中宗、韦后、安乐公主、太平公主等不同的利益集团相结合，其权势所至，甚至酿成多次宫廷政变，左右皇帝的废立。

16、尔无尺寸之功，焉敢妄言废立，欲乱朝廷!

17、光化末，硃温初伏镇、定，将图关辅，属刘季述废立之际，京师俶扰。

18、汝侄儿无礼，吾看汝之面，姑且饶恕他，以汝之见，废立之事如何?

19、吐谷浑大乱，国人杀世伏，立其弟伏允为主，遣使陈废立之事，并谢专命之罪，且请依俗尚主;上从之。

20、不可!不可!汝是何人，敢发大语?天子乃先帝嫡子，初无过失，何得妄议废立!汝欲为篡逆耶?

21、太后于德宗既然日远日疏，于载漪自然日亲日近，于是废立之谋，日益紧急。

22、斯沃王子言行不检，风评欠佳;克拉文王子举止得体，深孚众望，柯里亚斯公爵不惜冒千载骂名行废立之事，确实是一片苦心。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。