学雷锋计划书如何写

雷精神是不受时代限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生活方式怎样改变，雷对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖。

在学习上，我们需要雷精神。我们应该像雷那样刻苦钻研、积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于学校，有利于社会的人。只有这样，学校才能得到发展，我们自己的能力才能得到更大的发挥。

在生活中，我们需要雷精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。

为了更好的弘扬雷精神，提升学生的思想道德水平。借着本次“学习雷月”的机会动员班级学生加入到学雷的浪潮中。具体计划如下：

一、指导思想：

弘扬和践行雷精神，构建和谐班级和校园

二、活动主题：

助人为乐情常在雷精神心永存（弘扬雷精神团结友爱互助）

三、活动目的：

1、正确了解雷精神的含义。

2、在实践中体验雷精神的魅力，深化学习雷的意识。

3、通过学习雷活动，增强集体凝聚力和发扬互帮互助的精神。

四、活动内容：

1、学雷主题班会

组织同学在教室进行关于学习雷精神的相关讨论，并对自己前期学习心得进行描述与讨论，收集相关格言。通过讨论，总结雷精神的各个优秀方面，以达到巩固同学们学习雷的思想的目的。

时间：3月_日星期四下午

地点：328教室

形式：组织学生学习雷歌曲《学习雷好榜样》，观看一部电影，如：《离开雷的日子》，小组讨论，代表发言

2、学雷卫生劳动活动：

做环保卫士，把班级人员进行分组，在课余时间对学校机房和多媒体教室进行垃圾清扫。

时间：第三周（3月中旬）

地点：机房、多媒体教室

形式：打扫机房、多媒体教室卫生。

3、<我身边的雷>征文活动

以“我身边的雷”为题创作的文学作品。

时间：拟定于3月_日

地点：学校

形式：每位同学写一篇以《我身边的雷》为题的文章，并选择一篇优

秀的向学校推荐。

4、学习雷总结会

经过为期一个月的时间，收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记簿”，对本班亮点的好人好事做详细记录并及时表扬鼓励；

时间：3月下旬

地点：328教室

形式：通过班会等形式做好本班的学雷总结工作，形成书面文字的班

级学雷总结。对表现良好的学生进行表扬鼓励。

班级：14粮工